Mavzu: YIL, OY, HAFTA

Mavzuga oid tayanch tushunchalar:Yil, oy, hafta, kunlari, fasl.

Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 minut

Mavzuning qisqacha ta’rifi: o’quvchilarga yil, oy, hafta kunlari yuzasidan bilim berish.

Mavzu: Rangli qog’ozdan xonqizi shaklini yasash

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: xonqizi, qaychi, rangli qog’ozlar

Soatlar soni: 1 soat

Mavzuning qisqacha ta’rifi: rangli qog’ozdan xonqiz shaklini yasashni o’rganish

Mavzu: Sonli ifodalarni taqqoslashga doir misol va maslalar.

Mavzuga oid tayanch tushunchalar:Qo’shish, ayirish, taqqoslash, yig’indi.

Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 minut

Mavzuning qisqacha ta’rifi: O’tilgan mavzuni mustahkamlash. Sonli ifodalarni taqqoslash yuzasidan bilim berish.

Mavzu: Kimlar?, nimalar? So’roqlariga javob bo’lgan so’zlar(Mustahkamlash).

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Kim?, kimlar?, nima?, nimalar?, shaxs, narsa-buyum.

Soatlar soni: 45 daqiqa.

Mavzuning qisqacha ta’rifi: Kim?, nima? so’roqlariga javob bo’lgan birlikdagi so’zlar va kimlar?, nimalar? so’roqlariga javob bo’lgan ko’plikdagi so’zlar bilan amaliy tanishtirish

Mavzu: Tarkibli misol va masalalar yechish.

Mavzuga oid tayanch tushunchalar:O’nliklar, birliklar, qo’shish, ayirish, yig’indi, ayirma.

Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 minut

Mavzuning qisqacha tahrifi: Misollarni ustun shaklida yozish,masalaga qisqa shart tuzish va yechish. Berilgan o’lchovlar asosida noma’lum qismini topish va taqqoslash.

Mavzu: Ko’paytirishning hadlari bilan tanishtirish.

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Ko’paytirish, birinchi ko’paytuvchi,ikkinchi ko’paytuvchi, ko’paytma.

Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 minut

Mavzuning qisqacha ta’rifi: Ko’paytirishning hadlari, birinchi ko’paytuvchi,ikkinchi ko’paytuvchi, ko’paytmaning ma’nosi haqida bilim berish.

Mavzu: Kimlar?, nimalar? So’roqlariga javob bo’lgan so’zlar.

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Kim?, kimlar?, nima?, nimalar?, shaxs, narsa-buyum.

Soatlar soni: 45 daqiqa.

Mavzuning qisqacha ta’rifi: Kim?, nima? so’roqlariga javob bo’lgan birlikdagi so’zlar va kimlar?, nimalar? so’roqlariga javob bo’lgan ko’plikdagi so’zlar bilan amaliy tanishtirish

DARS ISHLANMAsi

 Sinfi: 1-A sinf

           Sana: 2012 yil 21 dekabr

          Mavzu: Ifodalarni taqqoslash

          Darsning maqsadi:

          Ta’limiy: o’quvchilarning ifodalarni taqqoslashga oid egallagan bilimlarini boyitib borish

         Tarbiyaviy: o’quvchilarni bilim olish bilan birga yuksak insoniy komillik mohiyatini tushunib, amal qilishga o’rgatish

         Rivojlantiruvchi: matematika faniga qiziqtirish va o’quvchilarni o’z bilimi, kuchi, qobiliyatiga bo’lgan ishonchini orttirish

Shablon

Mavzu: 9 sonini mutahkamlash

Mavzuga oid tayanch tushunchalar:9 soni. Taqqoslash, qo’shish,ayirish.

Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 minut

Mavzuning qisqacha ta’rifi: 9 sonini mustahkamlash maqsadida misol va masalalar yechish

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:

Dars turi: Mustahkamlovchi.

Metod: og’zaki, savol-javob, suhbat  metodlardan foydalanish.

SHakl: Jamoa, guruh bilan va har bir o’quvchi bilan ishlash, qiziqarli o’yin.

Jihoz: 2-sinf matematika darsligi, mavzu asosida tayyorlangan slayd, ko’rgazmali materiallar.

Nazorat: Og’zaki nazorat, savol-javob, kuzatish, o’zini-o’zi nazorat qilish.

Baholash: O’quvchilar 5 ballik reyting tizimida baholanadi.